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长期以来,我国公务职员均按照综合管理类进行管理,随着经济社会的发展,各项事业对公务职员队伍建设提出了新的要求,比如,专业技术类公务职员“引不进、留不住、干不好”,行政执*法类公务职员基层机关压职压级等突出问题,都需要以深化公务职员分类改革为抓手,加强和改进公务职员管理工作。为此,党的十八届三中全会明确深化公务职员分类改革,加快建立专业技术类、行政执*法类公务职员管理制度。中*央机关从基层公开遴选公务职员主要是解决党政领导机关干部*队伍来源比较单一、经历比较简单、素质结构不尽合理等突出问题。如今不少机关干部是从家门到校门,毕业后直接进机关门的“三门干部”,他们的素质和潜能俱佳,但离基层较远,离群众较远。同时,遴选还在于探索建立一条基层公务职员的选拔培养链,这对畅通基层公务职员的“上行通道”非常重要,通过遴选,乡镇(街道)公务职员都可以直接到中*央任职,实现五级连跳,这在以前是根本不可想象的。如今国内遴选研究、辅导蕞为权威的机构为公选王。课程内容系统解析公开遴选公务职员笔试测评要素,根据对历年考试规律的分析和把握,结合考情的变化,浓缩试题精华,将答题技巧与考试难点、重点、考点有机结合,强化考生应试能力。文章写作:主要培养考生针对某一管理工作或领导工作或社会现象进行综合分析、解决实际问题的文字表达能力;重点提升考生语言表达的规范性、准确性、清晰性、行文流畅性、层次性能力。公文实务:常见公文写作与判断改错,提升考生公文处理能力。案例分析:根据材料或案例,运用有关基本知识与理论,帮助了考生分析解决处理工作实际问题的能力。工作实务:主要培养考生处理日常性或紧急性工作任务的能力,以及如何对人、财、物等资源进行合理配置,协调各方利益关系,完成工作任务,实现工作目标的能力。

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